What's a CPU?

Fujifilm Mini 50s

自 1998 年起， Fujifilm 富士 mini 系列的拍立得，總是每每給我們驚喜。每隔一陣子就會有新作發表，像是去年( 2009 )  6 月推出小巧可愛的白色 instax mini 25 ，然後是 mini 25 限量 Hello Kitty 版今年( 2010 ) 9 月 4 日在日本，富士將以號稱全球體積最小的即可拍相機。

從外觀上看，instax mini 50S在機身上設計了可以以直拍和橫拍的雙快門設計。獨創的兩連拍功能，讓拍攝者與朋友自拍的時候可以迅速的重復拍照，並即可分享照片。

另外，

該産品的具體的參數為，機身上內建閃光燈以及支援

以下照片截自:http://forum.jorsindo.com/redirect.php?tid=2218950&goto=newpost

1/3秒～1/400秒的快門，LED螢幕可顯示剩餘膠捲數，最高支援800度的膠捲。相機使用的膠捲尺寸為86mm× 54m m，支援0.6米～無窮遠的拍攝距離，鋰離子電池供電。機身的物理尺寸為112.0×96.5× 49.5m m，重量為275克。 instax mini 50S還擁有定時自動拍攝功能，液晶顯示底片數、遠景拍攝模式、濃淡控制、閃光燈模式等，功能齊全享受無限樂趣。

名人簡介

Apple賈伯斯(Steve Jobs)：
充滿魅力的科技佈道家

年近半百的賈伯斯，是超浪漫的雙魚座，充滿個人魅力。他有段坎坷的身世：出生即遭父母拋棄， 由賈伯斯夫婦（ Paul andClara Jobs）撫養長大。
調皮又不愛念書的賈伯斯，在里德學院（Reed College）念到大二就被退學。之後，率性的他到印度禪修，並曾在Atari公司擔任電腦遊戲設計師。21歲那年的愚人節，他在養父家的車庫，跟好友伍茲‧ 尼克（SteveWozniak）一起創立蘋果電腦。
後來，因蘋果電腦嚴重虧損，賈伯斯被迫離開。他接著創辦NeXT，並在1986年創立動畫製作公司Pixar，製作出「玩具總動員」、「怪獸電力公司」、「海底總動員」等賣座動畫片。
「離家在外」的賈伯斯做得有聲有色，蘋果電腦於是在1996年收購NeXT，並聘請賈伯斯「鳳還巢」擔任顧問。隔年，賈伯斯再度成為蘋果電腦執行長，並在許多對外的重要公開場合，充分發揮了雙魚座的個人魅力，不僅成為眾人焦點，也是蘋果電腦的活招牌。有人形容賈伯斯根本不像生意人，倒像個科技佈道家。


Microsoft蓋茲(Bill Gates):
超越自我造福大眾的理想實現家

比爾‧蓋茲(Bill Gates)正式的名字為威廉‧亨利‧蓋茲三世(William Henry Gates III)，於1955年10月28日(天蠍座)誕生於美國西雅圖市，他是家中的老二，上有一姐下有一妹。他的家庭富裕，母親瑪麗（Mary Gates）則是位集學校老師、華盛頓大學董事和 United Way International 董事長等職務於一身的女性，也是西雅圖市社交界的名人；父親人稱比爾二世（William H. Gates II）是在西雅圖當地執業的律師。比爾的父母親對子女的教育尤其注重，管教雖然嚴格，卻也很尊重他們。

蓋茲唸過公立小學，也上過私立的湖濱（Lakeside）學校。在那裡，他開始了未來的志業：個人電腦軟體與設計電腦程式，那年他才 13 歲。
貌不驚人的比爾自幼成績平平，只有數學科表現傑出，自從在湖邊中學初次接觸電腦後，就瘋狂的愛上了它。1973年比爾進入哈佛大學就讀，1977年自哈佛大學輟學。1975年偕同好友保羅‧艾倫(Paul Allen)(排名全球第七首富)創立了日後大放異彩的微軟公司(Microsoft)。1994年1月1日比爾終於放下繁忙的工作和微軟的女經理梅琳達˙弗倫奇（Melinda French Gates）雙雙踏入了結婚禮堂。育有兩個小孩，女兒珍妮佛（Jennifer Katharine Gates）於 1996 年出生，兒子 Rory John Gates 於 1999 年出生。 蓋茲熱愛閱讀，並且喜愛從事高爾夫球運動和打橋牌。



約翰·馮·諾伊曼
 

John Von Neumann（1903-1957），匈裔美籍數學家，生於布達佩斯，卒於華盛頓特區。他是廿世紀少見的數學科學通才，在許多領域都有重要的基本貢獻。

Von Neumann 是猶太人。原姓 Neumann，因為父親買下爵位，才加上貴族專稱的「von」。他自幼穎異，記憶力過人，對數學有驚人的天份，但父親希望他從商，幾經折衝，他同時在布達佩斯大學學數學，又在柏林大學學化學（後轉到蘇黎士學化工）。但即使在蘇黎士，他仍與知名數學家 Weyl 與 Polya 交遊。Polya 曾經這樣描述 Von Neumann

「他是我唯一害怕的學生。在課堂如果我提出一個當時未解的問題，通常他在下課後就會直接來找我，給我幾頁完整的解答。」

1926年 Von Neumann 以一篇集合論的論文獲得布達佩斯大學的博士學位，然後以 Rockefeller 獎學金前往哥廷根大學跟隨 Hilbert 作博士後研究，並在柏林，漢堡講學。Von Neumann 在廿餘歲時已經是數學圈中公認的年輕天才。

1930年 Von Neumann 應 Veblen 之邀，到普林斯頓大學客座，1931年普林斯頓大學即授予教授職位，1933年他成為新成立的普林斯頓高等研究院終身職院士。Von Neumann 的家庭宴會在普林斯頓非常熱鬧知名，這在數學家中是很少見的。

綜論 Von Neumann 的數學成就，大致如下：

（1）初期工作以數理邏輯（尤其是公設集合論）、測度論、實分析為主。

（2）在《Mathematische Grundlagender Quantenmachanik》（1932）中， Von Neumann 為當時的量子力學打下堅實的數學基礎。

（3）自1929起，Von Neumann 即從事算子代數的先驅性工作，在1930-40年間 Von Neumann 與 Murray 為後來所謂的 Von Neumann 代數寫下系列基本的文章。

（4）Von Neumann 為對局論的發明人，他首先証明零和對局的 minmax 定理，並與 Morgenstern 合著《對局論與經濟行為》，對社會科學、生命科學影響深遠。

（5）Ergdic（遍歷性）定理的証明（1938）。

（6）Von Neumann 對應用數學的興趣，從流體力學始，並對非線性偏微分方程產生莫大的興趣。而對他而言，數值計算是最可能的「實驗」方法，這也使 Von Neumann 成為今日電腦之奠基者，並因此發展 cellular automata 的理論。

另外 Von Neumann 也是氫彈的催生者，1940年起他即熱心參與美國的各項國防計劃或實驗室，也因此獲得各式各樣的數學或非數學的獎章。
本文參考資料：(1) 大英百科全書。 (2) MacTutor 數學史檔案網站：von Neumann。
引用自:http://episte.math.ntu.edu.tw/people/p_von_neumann/

愛因斯坦(Alban Einstein,1879~1955)，德國－瑞士－美國猶太人，理論物理學家。他創立了相對論。

◎1879年3月141，阿爾伯特．愛因斯坦在德國西南部符騰堡烏爾姆的一個猶太人家庭裡誕生了。父親赫爾曼．愛因斯坦是個電氣作坊的心業主。母親寶麗妮是宮廷商人之女，個性開朗，擅長彈綱琴。阿爾伯特還有個小他兩歲的妹妹瑪麗亞。
◎1880年6月，愛因斯坦全家移居慕尼黑，並在那裡度過了他的童年。他好像發育較慢
◎3歲(1881)才開始講話
◎6歲(1884)時，在課堂上被老師叫到名字時，竟呆若木雞
◎9歲(1887)時口齒尚不伶俐，被視為"差勁的笨學生"。於是，母親就教他學習小提琴，從此小提琴成了他的終生伴侶；母親遠因覺得學校填鴨式的教育不適合阿爾伯特，使與父親商量給他請了一位能幹的家庭教師
◎愛因斯坦8歲(1886)的時候，父親給了他一個羅盤，想不到他竟從羅盤中提出20多個問題，使父親和家庭教師因不能從容對答而感到尷尬。愛因斯坦的叔叔雅各布是位技術人員，此時正與哥哥一起經營發電機及浮光燈工廠。雅各布知道這事後認為"這孩子頭腦很不簡單，要加以培養。"於是他就給年幼的愛因斯坦解釋歐幾里得的幾何原理，同時又有家庭教師的啟發和誘導，愛因斯坦對數學產生了濃厚的興趣。
　　愛因斯坦不喜歡德國學校的刻板的教育方式，受校外教育的影響很大。叔叔雅各布常常給他出一些課外數學題，使他充分地體驗到獨立解答問題後的欣喜。醫科學生塔爾穆德是他家的常客，他經常給愛因斯坦帶來一些通俗的科學書籍和哲學著作，愛因斯坦非常喜歡閱讀這些書籍，
◎13歲(1891)的愛因斯坦如醉如癡地閱讀阿隆．伯恩斯坦的《自然科學通俗讀本》，並注意到了光速，並且常常和塔爾穆德一連幾個小時地討論科學和哲學問題。
◎愛因斯坦很早就學會了自學他12歲(1890)時曾自學了歐幾里得幾何學，叔叔把勾股定理告訴了他，他就用三角形相似證明了這個定理。
◎16歲(1894)就學會了微積分。但是，他在中學的成續除數學優秀之外，其他學科均屬低下，因而在1894年4月受到了退學處分。這年，因父親在慕尼黑的生意不景氣，全家遷往意大利，先是在米蘭，不久轉到帕維亞定居。
◎15歲(1893)的愛因斯坦只好留在德國繼續上學。由於他厭惡德國的學校教育，想家，心情不好，故於885年春私自輟學去意大利與家人團聚。
　　同年，他去瑞士的蘇黎世，以同等學歷資格投考聯邦工業大學。雖然他的數學和自然科學的成續很好，但因其他學科的成續太差而未被錄取。該校校長推荐他去瑞士阿勞州立中學補習一年。他非常喜愛這所中學。學校的自由精神和不崇尚權威的精神，給愛因斯坦留下了難忘的印象。
◎16歲(1894)的愛因斯坦腦子裡經常被一個問題困擾看，"如果人和光走得一樣快，那麼光看起來是個什麼樣子呢？ 這雖然是個無法回答的問題，但他卻為之不懈地思考了10年。
◎1896年2月，他獲准脫離德國國籍。
◎1901年獲瑞士國籍。
◎1896年暑假後，愛因斯坦考入瑞士聯邦工業大學師範系。這時，父親的企業又虧了本，全家又遷回米蘭，他依賴每月100瑞士法郎的學校補貼生活。
愛因斯坦一方面深入地鑽研他所酷愛的物理學，閱讀了著名物理學家基爾霍夫、亥姆霍茲和赫茲的著作，馬克士威 的電磁理論和馬赫的力學，並且經常丟埋論物理學教授的家中求教，另一方面，他用大部分時間丟物理實驗室做實驗。但愛因斯坦總是不按教授們給規定的程序和方法去做。
有一次，他為此而激怒了讓．佩爾內教授，教授間助手："你認為愛因斯坦怎麼樣？他總是不按我的規定去做。"這位助教回答說："不錯，教授先生，他的確是這樣。不過他的答案是正確的，他用的方法總是很有趣。"在大學學習期間，他既有幸結識幾位優秀的數學教授，如閔科夫斯基、胡爾維茲和蓋塞等，又因他執著於獨立思考，不拘生活小節而引起某些教授們的不滿。以致1900年畢業時同班三個同學想留校任助教，而唯獨他末能如願。在這四年的學習時間中，他最要好的同學是格羅斯曼。有一位塞爾維亞女同學米列娃．瑪衛奇常常和愛因斯坦一起自學，後來他們相愛了。
失業近一年後，他才在一所私立中學受聘一年。正當他最困難的時候，好友格羅茲曼的父親向瑞士聯邦專利局局長哈勒推荐了他。
◎於是在1902年6月，愛因斯坦被聘為專利局的三級技術員，從事發明專利申請的技術鑒定工作。
愛因斯坦對他在專利局這份工作非常滿意。一是有了這份穩定的工作，生活有了保障。二是這份工作迫使他多方面地思考問題，既擴大了視野，也激勵了他對物理問題的思索；三是這份工作並不繁忙，使他有時間去研究他所感興趣的科學問題。
◎1902年6月至1909年10月，愛因斯坦在伯爾尼瑞士聯邦專利局工作的這七年，是他一生中最愉快的時期，也是他的科學生涯最富於創造力的時期。
經過一段時間的醞釀和準備，到了1905年，愛因斯坦的創造才能突然爆發出來。這一年，他完成了6篇論文，雖分屬三個方面的內容，但都是創世之作。特別是狹義相對論的建立和光量子論的提出，推動了物理學理論的革命。同年，以論文《分子大小的新測定法》取得蘇黎世大學的博士學位。
◎1908年兼任伯爾尼大學編外講師，從此他才有緣進入學術機構工作。
◎1909年離開專利局任蘇黎世大學理論物理學副教授。1911年任布拉格德語大學埋論物理學教授，1912年任母校蘇黎世聯邦工業大學教授。
◎1914年，應普虎克和能斯脫的邀請，回德國任威廉皇帝物理研究所所長兼柏林大學教授，直至1933年。
◎1920年，應洛倫茲和埃倫菲斯特的邀請，兼任荷蘭萊頓大學特邀教授。第一次世界大戰爆發後，他投入了公開的和地下的反戰活動。
◎自1907年起經過9年艱苦的探索，於1916年建成了廣義相對論。他那關於光線經過太陽要彎曲的預言，於1919年由英國天文學家愛丁頓等人的日全食觀測結果所證實，全世界為之轟動。
愛因斯坦和相對論在西方可謂家喻戶曉，同時也招來了德國和其他國家的沙文主義者、軍國主義者和排猶主義者的惡毒攻擊。
◎1933年1月納粹上台，愛因斯坦是科學首要的迫害對象，幸而當時他在美國講學，末遭毒手，3月他回歐洲後避居比利時，9月9日發現受蓋世太保跟縱，星夜渡海到英國，10月轉赴美國普林斯頓，任新建的高級研究院教授，直至1945年退休。
◎1940年，愛因斯坦取得美國國籍。
◎1939年，他獲悉鈾核製變及其鏈式反應的發現，在匈牙利物理學家西拉德推動下，上書羅斯福總統，建議研製原子彈，以防德國佔先。第二次世界大戰結束前夕，美國在日本投擲原子彈，愛因斯坦對此強烈不滿。戰後，他為反對核戰爭的和平運動的開展，進行不懈的鬥爭。
◎1955年4月18日因主動脈瘤破裂逝世於普林斯頓。遵照牠的遺囑，不舉行喪禮，不築墳墓，不立紀念碑，骨灰撒在永遠對人保密的地方，為的是不使任何地方成為聖地。 愛因斯坦　重大貢獻
1.狹義相對論
2.廣義相對論
3.光電效應定律的發現
4.光量子論
5.引力波

參考資料 http://www.a-tai.com/history/25-1.htm

 

數值統計機的發明(由HOLLERITH赫來瑞茲所發明)。

由赫萊瑞茲(Hollerith)所發明用作人口調查的統計機，就是今日電腦的起源，此種開創新紀元的機器，具有資料輸入的打卡機，電子閱讀機及累加器等設備。
















部分擷取及引用自: 維基百科以及網路